مسیر هدایت تحصیلی دانش آموزان در مدارس صحیح نیست

سرپرست وزارت آموزش وپرورش با اشاره به اینکه ۸۹ درصد قبولی های کنکور برای ۶ استان کشور هستند، گفت:دانش آموزان با عدم هدایت تحصیلی صحیح در مدارس مواجه هستند و در ادامه با عدم توازن هرم شغلی روبرو می شوند که در کنکور ضرر می کنند.

  1. سه شنبه ۲۲ مرداد ۹۸ ساعت ۱۱:۰۵ (۴ روز،۹ ساعت قبل)
مسیر هدایت تحصیلی دانش‌آموزان در مدارس صحیح نیست
به گزارش فرانگر

خبرگزاری ، سید جواد حسینی در آیین تجلیل از رتبه های برتر کنکور سراسری سال ۹۸ که در باشگاه فرهنگیان تهران برگزار شد، با اشاره به اینکه شما دانش آموزان زحمات مستمری را متقبل شدید تا به این رتبه دست یابید، اظهار کرد: آینده کشور در ادامه فعالیت ها و اقدامات شما است تا فردای بهتر و ایرانی آبادتر داشته باشیم.

سرپرست وزارت آموزش و پرورش بابیان اینکه نفرات اول تا دهم بودن علل موفقیت نیست اما افتخار آموزش و پرورش است، گفت: زمانی که مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی بودم در یک سال با اعلام نتایج کنکور هیچ دانش آموزی از خراسان در چنین لیستی نبود اما در آن سال رتبه کنکور استان دو رتبه ارتقا یافته بود .

میانگین رتبه استان ها در کنکور مهم است نه نفرات اول

وی خاطرنشان کرد: میانگین رتبه استان ها در مجموعه کنکور مهم است که به مدیریت آموزش و پرورش ارتباط خواهد داشت چرا که رتبه های اول کنکور مبتنی بر استعدادها است.

حسینی تصریح کرد: امسال در المپیادهای جهانی افتخاراتی کسب کرده ایم و همچنین به سمت برگزاری المپیاد علوم انسانی، المپیاد جغرافیا و ادبی در سال ۹۹ خواهیم رفت و المپیاد سلول های بنیادین و پزشکی بازساختی را با پیشنهاد ایران به سمت المپیاد جهانی هدایت می کنیم.

نتایج کنکور عدم تعادل در آموزش وپرورش را نشان می دهد

سرپرست وزارت آموزش و پرورش با اشاره به تحلیل رتبه های کنکور اظهار کرد: نتایج کنکور عدم تقارن و تعادل را در آموزش و پرورش نشان می دهد، در رتبه های تک رقمی امسال تهران با ۴۶ درصد، آذربایجان شرقی و فارس ۱۰ درصد، اصفهان ۷درصد، خراسان رضوی و خوزستان ۹ درصد رتبه های زیر ۱۰ را کسب کرده اند.

وی در ادامه اضافه کرد: میانگین نمرات قبولی استان ها در کنکور سال گذشته نشان می دهد که تهران  در رتبه ۷، آذربایجان شرقی ۱۴، فارس ۲۱، اصفهان ۳، یزد ۱ و خوزستان ۲۰ قرار دارند این موضوع نوعی عدم توازن موفقیت دانش آموزان در کنکور در پهنه استانی و جغرافیایی را نشان می دهد.

۸۹ درصد قبولی های کنکور برای ۶ استان

سرپرست وزارت آموزش و پرورش با طرح این پرسش که آیا ما به عنوان برنامه ریزان، عدالت آموزشی را به خوبی برقرار کرده ایم، گفت: بیش از ۸۹ درصد قبولی های کنکور به ۵ تا ۶ استان اختصاص دارد در این زمینه باید نگاه عدالت آموزشی را پررنگ کنیم و طرحی با تقسیم بندی استان ها، مناطق، مدارس و دانش آموزان به دو بخش قابل توجه و لازم التوجه با رویکرد عدالت ترجیحی آموزشی خواهیم داشت چراکه ۳۰ درصد دانش آموزان در مناطق محروم هستند.

سرپرست وزارت آموزش و پرورش درباره عدم توازن و تعادل مدارس کشور گفت: تنها کشوری هستیم که ۲۴ نوع مدرسه داریم که این موضوع به هدر رفت منابع، کاهش بهره وری و شکاف عدالت آموزشی منجر می شود بنابراین طرح ساماندهی مدارس را در دستور کار داریم تا تعلیم و تربیت تمام ساحتی ایجاد شود و تنوع مدارس کاهش یابد.

حسینی خاطرنشان کرد: ۸۰ درصد موفقیت های کنکور و المپیادها در۲۰ درصد مدارس تحقق می یابد. عدم تقارن جغرافیایی، مدرسه ای و رشته ای داریم که عدم هدایت تحصیلی و عدم توازن هرم شغلی را ایجاد می کند بنابراین به طورجدی، فرایند توسعه متوازن رشته ای و هدایت تحصیلی را مدنظر خواهیم داشت.

مسیر هدایت تحصیلی در مدارس صحیح نیست

سرپرست وزارت آموزش و پرورش با اشاره به هدایت تحصیلی دانش آموزان، اظهار کرد: ۵۷ درصد شرکت کنندگان کنکور در رشته تجربی هستند درحالی که ۲۵.۵ درصد کل قبول شدگان از رشته تجربی هستند که این آمار نشان می دهد دانش آموزان با عدم هدایت تحصیلی صحیح در مدارس مواجه و در ادامه با عدم توازن هرم شغلی روبرو می شوند و در کنکور ضرر می کنند.

حسینی گفت: دانشگاه «ارگانیک» متناسب با نیاز جامعه دانشجو جذب می کند اما دانشگاه «مکانیک» در گسست با جامعه و بدون توجه به نیاز جامعه دانشجو می پذیرد البته قبل از دانشگاه در آموزش و پرورش این هرم باید اصلاح شود.

بررسی طرح جامع نظام مشاوره با حضور رئیس جمهور

حسینی تصریح کرد: پرورش استعدادهای درخشان در کشورهای مختلف به سه سبک عمل می شود اما به این نتیجه رسیده ایم که پرورش تلفیقی درست است و نظام آموزشی با طرح شهاب  پرورش استعدادها را دنبال خواهد کرد.

وی در ادامه اضافه کرد: طرح خدمات آموزشی در روستاهای دورافتاده نیز اجرا می شود که بیش از ۴۰۰ هزار دانش آموز در قالب این طرح آموزش می بینند.

سرپرست وزارت آموزش و پرورش بابیان اینکه در شورای عالی آموزش و پرورش با حضور دکتر روحانی طرح جامع نظام مشاوره را در دستور کار قرار می دهیم، گفت: اولین برنامه بنده در کمیسیون آموزش، اجرایی کردن سند تحول  و ورود آن به مدرسه و برنامه ریزی درسی بوده است که از اول مهرماه آغاز می شود.





همرسانی نوشتار: